目标大学专业介绍,目标大学专业介绍怎么写
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作为一名教师你的目标是什么?
师者,传道授业解惑也。教师,不仅仅是教书匠,还要传授学生为人处世的道理,帮助学生有效地解决知识的困惑,同时***用恰当的方法调动学生的主动学习能力。或者简单的说,教师的目标就是两点,一是教书,二是育人。
先说教书。随着现代信息技术的普及,学生获取知识的途径非常多,所以有时候学生在某些方面的知识可能比教师还要新颖,全面。所以教师不再是唯一的知识传授者。教师的目标应该是成为学生学习过程的指引者,咨询者,帮助者。教师的优势,不在于知识量的丰富,而在于经验的丰富,方法的丰富。教育层次越高,对教师这方面的要求越高。在大学教育,研究生教育中,教师教给学生的,不是具体的知识,而是研究的思路方法。是如何开拓新领域,如何创新,如何治学。
再说育人。教师的言谈举止,做事方式会直接影响学生的人生观价值观。在学生的心目中,老师是神圣的,他们幼小的心灵认为老师做的都是对的。所以作为教师,应该正直守信。凡是要求学生做到的,自己要先做到。这样才无愧于“人类灵魂的工程师”这一称号。
作为一名教师我觉得我的目标是传道授业解惑。当然并不是简单意义上的传道授业解惑。
第一:首先要教学生做人。现在好多学生只有好的学习能力,但是对他人自私或者对父母不够体谅和理解,甚至是争锋相对。对这个社会没有很好的奉献意识。所以作为老师在上好课的同时还需要教学生怎样和他人相处。在教知识的过程中穿插着做人的道理。
第二:教学生知识。我们知道老师的首要职责是教书育人。学生进入学校之后,首先想的肯定是学习。家长肯定也会把学生的学习成绩看成是衡量一个学校的标准。老师在教学生之前,首先自己必须具有良好的专业素养。只有自己具有好的专业素养,才能够更好的教育学生。其次,教师也应该具有好的道德素养。如果一个老师本身道德素养败坏,那么将对他所教授的学生带来很大的心理问题。
第三:当学生的良师益友。学生在学校学习的时间段,可能正好是人生经历青春期的事情。无论是生理还是心理,都会发生很大的变化。甚至有些学生会对自己的父母产生逆反心。或者他们找不到一个要好的同学来诉说自己心里的苦闷。如果老师可以赢得学生的信任,那么就会成为学生的益友。就会帮助学生舒缓心中的苦闷。帮助他们顺利的度过青春期。所以一个好的老师,对于学生的发展来说是极其重要的。
当一名教师很容易,但是当一名合格的老师,当一名真正意义上能够帮助学生,很好的实现人生价值的老师,却是特别特别难的一件事。所以我认为我为之奋斗的目标就是成为这样的老师。
目标是个多维的概念,目标是引导一个人航向的灯塔,一个人要想取得一定的成就,实现自己的理想就一定要有目标。作为老师,也一定要有自己的目标,我是个中学老师,我结合自己的切身的实际来谈谈我认为的老师目标。
首先,自我成长的目标。作为学科老师来说,每一门学科都有完整专业的知识体系,每一门学科培养的学生的素养有所不同,学习的知识的侧重点不同,老师作为知识的传授者,必须在本学科的领域中深入钻研,广泛摄取相关的知识,充实自己,掌握全面过硬的专业知识,老师应该有个自己的学习计划,通过课堂实践发现自己的知识薄弱点,有***的进行补充学习,真正做到同样的课程,能够常教常新。知识丰富的老师的课堂信手拈来,游刃有余,挥洒自如。经过不断的知识沉淀的老师才能拥有强大的知识磁场,吸引学生,感染学生。
其次,教书育人的目标。
作为学科老师,要把学科知识传授给学生,不光要有丰富的学科知识,还要有好的教学方法,老师就像是学生和知识之间的媒介,老师需要将学科知识运用适当的组织方式传递给学生,这就需要进行提前的教学设计;要让学生理解不同的知识需要通过合理的方法和手段,这就要研究教学方法;老师在课堂上要将知识呈现给学生,表情,语言,声音,语调,肢体动作会影响教学的效果,作为老师, 我想应该把这一系列的环节的完美组合作为终身的目标。
另外,就是育人的目标。在应试教育的指挥棒下,很多时候老师为了追求高分 和教学成绩,只注重教会学生知识和技巧,却忽略了培养学生的情感和价值观。现在的很多孩子物质生活丰富,精神世界匮乏,那些沉迷游戏虚拟世界无法自拔的孩子,大好前程尽毁,多么令人痛心,还有一些孩子苦读多年,学有所成,别人眼中的才俊青年,最后却抑郁***。作为老师,我们掩卷沉思,我们的教育是否存在问题?在互联网浪潮席卷下的今天,人工智能在不久的将来广泛应用,很多岗位将会被取代,今天要培养的人才如何才能适应未来时代的需要,我想就不光是传授学生知识。
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