新生介绍大学专业的***,新生介绍大学专业的***怎么拍

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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新生介绍大学专业的视频的问题，于是小编就整理了1个相关介绍新生介绍大学专业的***的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学里有哪些比较“水”的专业？

大学里有哪些比较“水”的专业？

比较“水”的专业：安全工程 ，安全工程就业率高，但你很难想到一个煤矿安全方向的安全工程毕业生就业时能去矿山、化工厂、汽车制造、建筑行业、富士康……可以说只要你是安全工程毕业，就业时只要和安全沾上边的工作都可以做，安全工程别提有多水了。

安全工程要学的东西非常多，课程多而杂，基本上只要和安全有关的东西都要学，像在大学期间要学《安全法学》、《安全心理学》，甚至还要学《环境工程》，因此学习的深度是非常浅的，矿山安全的学生要学化工安全，交通安全，建筑安全，同样它们之间也要全学，如此多的专业课程，大学四年根本没有足够的时间让学生深入地去学习，只能学点最基础的东西，所以这门专业是非常“水”的。

安全工程偏文，主要的专业课程都是理论性的，都是要靠记靠背的，像《安全系统工程学》、《安全学原理》这两门专业课，光从名字就知道要记要背的东西非常多，基本上没有什么要深入了解的东西，学生掌握最基本的理论就行了。对于专业课的考试，只要你能勤快点去背去记，得高分还是比较容易的。

另外开设安全工程专业的高校并不是很多，它是一个比较新的专业，2001年全国拥有第一届安全工程毕业生，而且人数非常少，到了2019年全国共有150所学习开设安全工程专业还，其中还包括许多专科类院校，相对来说安全知识体系建设并不是很完善，每个学校的教学都有很大差别，没有相对的统一，专业开设时间短，相关学科建设并不是很完善，所以说安全工程还是很水的。

其实专业水不水的不是最重要的，关键在于学专业的人，只要你不水，读任何专业都是会有好出路的！

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大学里比较“水”的专业是什么？

大学里的专业五花八门的，到就业时从事本专业的人真的非常少，除了那些特别好的大学和里面的学的好的学生，所以我个人认为大学里面比较“水”的专业真的非常多。其他的我没有去体验过，所以没有过多的发言权，但是今天我要说的是我自己的专业。

我只是一个专科，我对自己专业的吐槽也仅限于我自己的个人看法。我学的是“工业设计”，老师说是做产品造型设计的，但是一个从来没有学过画画的人，要在两年半的时间里学会各种软件，然后手绘也要学会，特别是手绘，一个从没有拿过画笔的人，简单的学起来，最后的结果就是上课能画一点出来，几天不练，又画不好了。老师就是叫我们跟着***练习，然后随机指导一下，所有人都围过去看吧。

所以我的手绘真的学的很烂。在说说学校学习的软件吧，老师跟着书本上教，最后作业也是课堂做过的。然后可能由于自己天赋不够吧，平时也有去查过一些专业的网站。

平时老师只对我们说这个行业工有多好之类的。我们一直都是这么以为的。但是出来找工作给我们现实而又沉重的一击。我们学习的软件现在的广告公司早就不用了，新的软件原谅我们当时才听说，而且现实工作中需要的某些软件技能，我们的专业都没有，其他在学校学习的课程在社会上根本就用不了。我们也没有那个技术去做某个产品的设计，所以一个系的同学做这个行业的非常少。只有几个人在做这个。而且这几个都是毕业后在工作后去报了班继续学习的。

虽然在学校的学习学生的态度很重要，但是我觉得学校开设的专业不能与社会差距太大了。课程的设计也要结合实际，毕竟大部分人出来是想要找工作生活的，不是要去深入研究那些高深的理论的，同时也没有那个资本去研究吧。

所谓很水的专业，此处很水一般有两种含义：

一是形容没有太大实用价值、无法带来很大物质收益的。

这实际上是以一种现实功利主义的价值来衡量的。相比于社会上的一些热门专业，就业率高、工作很好找的，自然就有另外的所谓的冷门专业，无法给就业带来直接利益的部分。

因此普遍来讲，理工科类的专业通常就业率远大于人文社科类的，比如计算机、建筑、通讯，而另一些人文社科类的，比如哲学、历史学、教育学、管理学、政治学、新闻传媒等等。

二是专业知识内容浅薄，不含太多深刻地、专业的知识和技能的部分，学科发展尚不成熟。

比较典型的是教育学，社会上只要是能说话的人，几乎都能对教育讲出一大段来。似乎人们认为这是没有太大技术含量和专业含量的，对教育中的一些弊端进行指责。实际上，这是看低了学科的专业化程度。

从知识的角度而言，没有任何专业是很水的。学科、专业，不管其成熟度如何，至少能够构成自成逻辑的一套知识体系，从这个角度而言，它是知识积累到一定程度的结果，是专业化的知识体系。

到此，以上就是小编对于新生介绍大学专业的***的问题就介绍到这了，希望介绍关于新生介绍大学专业的***的1点解答对大家有用。