我的大学生活规划段落划分,我的大学生活规划范文
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于我的大学生活规划段落划分的问题,于是小编就整理了3个相关介绍我的大学生活规划段落划分的解答,让我们一起看看吧。
大学时光属于什么岁月?
大学时光也属于青春的岁月,教我们在没有真正的成熟之前,我们所经历的都是青春的岁月,大学的时光是我们最美好的青春,大学也是我们最向往的地方,所以我们在生活中,如果自己有能力,就一定要达到大学看一看,因为只有我们的阅历更加宽广,我们处事的方法才更加稳妥。
写人记事类文章分为几部分?
写一个人物,应该围绕人物的性格选择细节。人物性格是复杂的,往往有着多个侧面,要展现一个人复杂的性格,就应该从两个或者两个以上的侧面去展现,以使人物形象更加丰满而立体.如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实,我们依然可以***用这一章法,即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现,通过小和大,名人和普通人,文艺界和体育界,物质和精神等等不同的方面的人物或事例,展现相同的主题或者主题的不同深度。
写人和记事两种类型的文章,中间部分是可以互通的,只需要稍加修改。只是结尾的几句话需要变化,一来突出主题、强化主题。但是方法和实践却需要用长一点的时间来教学和强化。
首先,选择自己经历过的事情。这样才能表达真情实感,学生没有经历过的事情,让他写,空洞无物。先给学生举几个方面的例子,但是这个例子只是方向性的。不涉及具体怎么写,该怎么通过自己的例子去表现人还是事 的方法学生需要掌握。然后进行修改,同学,老师给出修改的意见。这样保证事情的独特性,而不是千篇一律的一件事。
其次,不要计较只写成功的。没有谁一直经历成功,在人的一生中都是和失败联系在一起的。只有经历失败才会成长,也只有经历失败,人才会强大起来。所以,对于例子的选择。保持独特性,注意语言表达的通顺和情感表达的充分。就像理想不分高低贵贱,言之有理,表达感情就可以。
一.写事类文章
写事文章的段落划分离不开写作的总体规划和布局。每一件事情都有它的发生、发展和结局。记事的文章,只要仔细分析它是怎么发生的,怎么发展的,结局怎样,摸清楚事情的来龙去脉,理清文章的脉络,然后正确划分段落即可。常规写事文章一般划分为三部分,也就是写事文章=概括***由来+详写***内容+点名***中心。
故事类文章一般直接进入故事,可以划分为两大段落:故事内容+感悟;也可以划分为四大段落:故事起因+经过+结果+感悟。
二、写人类文章
单纯以外貌描写出现的写人类文章不多,大多是通过具体事例来刻画人物性格或精神品质的。
一般的写人作文,先交代写谁、写这个人哪方面特点,然后再通过具体事例进一步来凸显这个人的品质或精神。
人的精神品质是是***的,或者说是虚的,既看不到又摸不到,因此只好通过实的事例来体现。事例有的是一件,有的则是两三件。
所以,写人文章更好划分。一般开头交代谁,有时也会在开头概括这个人的性格或品质,此为一个层次。
接下来选取几件事例来进一步体现此人的性格或品质,这是中间层次。
最后结尾总结,用品质或精神点题,这是最后一个层次。
小学作文如何分段?
首先感谢邀请。
作为小学语文老师,回答这个问题还是有一定的理论基础的,现在来分析一下这个问题。
小学阶段,对于二三年级作文,要求不高,二年级会简单的看图写话就行,能理解图意,说话连贯,写几句话。到了三年级,就要会写命题的作文,理解题意,说话连贯,能够写两三个自然段,是不需要分段的。
从四年级开始,学生不仅要学会自己独立写作文,而且还要学会给作文分段。那么,怎么给作文分段呢?首先,我们写作文之前要列提纲,这个提纲也就是每个段的意思,每个段可以有两三个自然段构成,每个个自然段之间要自然衔接,都要围绕这个提纲来写。列几个提纲就写几个自然段,按照这个简单方法,我们就可以明确有几个提纲,作文就分几段。小学阶段作文大多***用三段式作文,即事情的开头,事情经过,事情结果。
有的作文是两三个自然段或者更多自然段,都是围绕一个层意来写的,那么这些自然段可以规划为一段。同时,有的一个自然段说的是另一个层意,那么,这一个自然段就是一段,有时一句话就是一个段。
这里需要注意的是自然段与段的区别。段是由自然段构成,段与段构成一篇完整的作文。这些自然段都是为段服务的,段要体现作文中心思想。
以上是笔者多年从事教育教学的经验之谈,以供参考,如果你觉得有用,请点赞关注,谢谢。
到此,以上就是小编对于我的大学生活规划段落划分的问题就介绍到这了,希望介绍关于我的大学生活规划段落划分的3点解答对大家有用。
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