单招对未来大学生活的规划及展望,单招问题对未来的规划

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于单招对未来大学生活的规划及展望的问题，于是小编就整理了2个相关介绍单招对未来大学生活的规划及展望的解答，让我们一起看看吧。

1. 广安职业技术学院单招考纲？
2. 2020普及高中义务教育是真的吗，高中不用考了吗？

广安职业技术学院单招考纲？

广安职业技术学院单独招生考试综合素质测试主要从以下三方面进行考查。

1.基本条件

考查考生的身体、心理、语言等基本条件是否符合所报考的专业要求。

测试形式：考生自我介绍;

测试要点：考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象。

2.综合素质

考查考生的综合素养。主要从语言表达、对专业的认识、就业的展望、对人生观价值观的理解以及对现实问题的看法等方面进行考查。

测试形式：回答面试教师与专业无关的各种问题;

测试要点：考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力。

3.专业素养

2020普及高中义务教育是真的吗，高中不用考了吗？

没有看到过说要2020普及高中义务教育，不知道你们是从哪得来的消息。事实上到现在为止也没看到这方面的消息，要想2020年普及高中义务教育只是某些人的凭空相像出来的吧，是不是希望自己的孩子不用努力就能上高中，而且还是免费教育。

一、2020年普及高中义务教育没有依据。我们只知道《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》，***要求到2020年能够全国、各省（区、市）高中阶段毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当等目标。因此说2020年普及高中义务教育没有依据，更谈不上进高中不用考了。

二、普及高中阶段教育也不是十二年义务教育。教育部表示：我国高中阶段教育尚未全面普及，投入保障机制还不完善、学校发展很不均衡，在这种情况下将高中阶段教育纳入义务教育体系，强制学生入学，可能引发一系列管理和社会问题。对于经济发达地区，普及高中阶段教育是有可能的，至少保证2020年高中阶段毛入学率达到90%，事实上现在就已经是这样一个状态。但是中西部山区，还很难保证高中阶段入学率达到较高水平。三、就算普及高中阶段义务教育也同样要考试。因为高中阶段不只是普通高中，还包括普通中专、职业高中、技工学校等，这些学校对学生的成绩要求是不一样的，必须通过考试才能进行分流、选拔。你还想要学习习惯不好，学习兴趣不大的学生跟那些学霸一个班吗？那不但成绩不好的学不到东西，而那些学霸一样会大受影响，不利于国家培养和选拔人才。因此初中毕业时通过考试进行选拔是不可避免的，大家也不要心存侥幸心理，不努力是不能进重点中学的。那些寄希望于实现十二年义务教育，不参加考试就能上高中的同学要注意了，任何时候都需要认真努力学习，奋斗的人生才是最美丽的。在最应该努力学习、努力奋斗的年纪，如果你选择安逸，那等待你的是一生的卑微。

以上是我的理解，大家觉得将来可能普及十二年义务教育吗？欢迎大家留言评论

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菜鸟了解了一些相关的信息，并没有提及2020年会普及高中义务教育这个相关的说法。没有普及12年义务教育，那也就意味着高中还是以选拔性考试为准。当然，还是会有中考这个说法。

学制的变化是许多教育专家在探讨的一件事。在去年“两会”的时候，有代表就提出普及12年义务教育的说法，但现在好像是不太成熟。人数基数太大，实行12年义务教育，可能突然增加的高中人数，会导致师资力量的严重不足，但可以找几个试点单位，徐徐图之。这样有紧有松的制度，实施起来可能会更加得心应手。就目前我国教育发展的现状表明，实行12年义务教育还得一段时间。

那么，我们***设12年义务教育实施了，高中就不用考了吗？这个显然是不可能的。九年义务教育实行很多年了，大家小升初的时候考试吗？至少菜鸟还会小学升初中的时候还考试了，而且并不是100%的同学都升到初中了，那时候的升学率只有98%，也可能是菜鸟待的小学水平太差了，别的小学可能都是100%的升学率。当然，先不管升学率的问题，大家那时候都在6月下旬参加升学考试了吧？这个九年义务教育阶段的考试都没变，个人觉得哪怕实行12年义务教育了，中考还是会存在。

高中到大学是一个分水岭。如果实现了12年义务教育，大学生的比例会大幅度的上升，这是一个好的趋势。现在大专院校要新增加在校学生达到100多万，这个人数不仅需要那种3+2的方式实现，其实12年义务教育的方式也能实现这种期望。所以，这段时间以来并没有关于提出12年义务教育的事情，但我们可以展望，在不久的将来，这件事情也必定会实现，就现在的情况来看，实现只是一个时间的问题。

2017年4月，经***院同意，教育部、国家发展和改革委员会、财政部、人力***和社会保障部印发了《高中阶段教育普及攻坚***（2017—2020）》。该《***》提出，到2020年，将在全国普及高中阶段教育，各省（市、自治区）高中阶段毛入学率均要达到90%以上。

对于这个《攻坚***》中提到的关键词句“普及高中阶段教育”，必须完全理解透彻，不能望文生义，也不能随意曲解——

1.何为“普及”？那就是高中阶段的毛入学率达到90%以上都属于“普及”的范围，并非一定要达到100%才叫“普及”；

2.“高中阶段”是指与高中教育相同层次的教育阶段，包含中等专业学校教育、技工学校教育、职业高中教育，均属于与普通高中教育同样层次的教育阶段。

因此，这个《攻坚***》主要是针对“普及率”而提出，和“高中义务教育”是风马牛不相及的两件事情。

既然“普通高中教育”只是整个“高中教育阶段”的其中一个组成部分，就必然存在选拔与分层的问题。而选拔与分层的解决办法，既可以用考试的方式，也可以用其它的代替方式。

毫无疑义，***用考试的方式当然是最公平的。这既有利于让学习能力强、成绩优异的初中生升到普通高中就读，三年后接受高考的再次选拔；也有利于充实国家职业教育，培养国家建设的基层一线人才。

所以，无论用什么样的方式选拔，考试也好、不考试也罢，肯定不是每一个初中毕业生都能升到普通高中就读，这是确定的。如果认为“普及高中阶段教育”就是“普及高中义务教育”，那是对国家政策的不了解，需要纠正。

实际上，全国现在几乎所有的省份，高中阶段教育的普及率，早就已经超过90%了，这是客观事实。

这显然不是真的。

一、政策出台一定会提前吹风，目前没看到。

一个政策出台，一定会提前告诉民众，尤其是像高中普及这样的利好消息，没有理由不告诉大家。现在已经是2019年半年过去了，到现在还没有消息，显然不会在明年就执行这样的政策。

二、这跟发展职业教育的方向不一致。

我国目前的高级中学教育包括了普通高中教育和中专、职校、技校等教育，中专、职校和技校是要培养技能型人才的。如果都普及了高中教育，这一块就有了缺失。

三、并不是所有的孩子都适合读高中。

虽然有些家长不愿意承认，事实确实有一些孩子是不愿意读书的，他们不愿意读高中，甚至不愿意上学校，什么书都不想读。

试想一下，如果高中成了义务教育，中考不用考了，那些不爱读书的孩子，让他们到高中上三年，面对难度越来越深的[_a***_]，其实对他们是一种折磨。

以前在回答类似的问题的时候就有家长说，我不管，我孩子上不上是我的事，你中考录取率那么低不给我上就不对。但是对于孩子来说，你认为让他浪费三年的时间真的是好吗？

到此，以上就是小编对于单招对未来大学生活的规划及展望的问题就介绍到这了，希望介绍关于单招对未来大学生活的规划及展望的2点解答对大家有用。